053-758294 ampaikindergartenschoolcei@gmail.com
สำหรับบุคลากร
TH | EN
โลโก้ Ampai School
Ampai School
รับสมัครนักเรียน
โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชฯ

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
School Botanical Garden

โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ
สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (อพ.สธ.)

โรงเรียนอนุบาลอำไพ ได้น้อมนำพระราชดำริ เข้าร่วมเป็นสมาชิก งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน (อพ.สธ.) เพื่อปลูกฝังให้เยาวชนปฐมวัยได้สัมผัส เรียนรู้ และตระหนักถึงคุณค่าของพรรณไม้และทรัพยากรท้องถิ่น ผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการที่เหมาะสมกับวัย สร้างจิตสำนึกรักษ์ธรรมชาติอย่างยั่งยืน

ทำไม "อนุบาลอำไพ" จึงให้ความสำคัญกับงานนี้ ?

เพราะธรรมชาติคือห้องเรียนที่ดีที่สุดสำหรับวัยปฐมวัย

พัฒนาทักษะสมอง EF (Executive Functions)

ธรรมชาติกระตุ้นให้เด็กเกิดการสังเกต จดจำ เปรียบเทียบ และตั้งคำถาม การให้เด็กได้ลงมือสัมผัสดิน น้ำ และต้นไม้ด้วยตนเอง เป็นการฝึกฝนทักษะความจำเพื่อใช้งาน (Working Memory) และการยั้งคิดไตร่ตรอง (Inhibitory Control) อย่างเป็นธรรมชาติ

บูรณาการสู่ Active Learning อย่างแท้จริง

เราไม่เรียนรู้แค่ในห้องสี่เหลี่ยม งานสวนพฤกษศาสตร์ฯ ถูกนำมาเชื่อมโยงกับศิลปะ วิทยาศาสตร์เบื้องต้น (STEAM) และการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม ซึ่งสอดคล้องกับหลักสูตรของโรงเรียนที่เน้นให้เด็กเป็นศูนย์กลาง

ปลูกฝังจิตสำนึกรักษ์โลก (Environmental Awareness)

วัยอนุบาลคือ "วัยทอง" ของการปลูกฝังลักษณะนิสัย การที่เด็กได้เฝ้าดูต้นไม้เติบโต จะบ่มเพาะความอ่อนโยน ความรับผิดชอบ และความตระหนักรู้ว่าตนเองเป็นส่วนหนึ่งของการดูแลรักษาทรัพยากรของโลกใบนี้

5 Key Elements

องค์ประกอบ ๕ ประการ

แนวทางการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน อพ.สธ.

๑

การจัดทำป้ายชื่อพรรณไม้

รู้จักชื่อและลักษณะของพรรณไม้ภายในบริเวณโรงเรียน เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้เบื้องต้นสำหรับนักเรียน

๒

การรวบรวมพรรณไม้เข้าปลูก

การสำรวจ จัดหา และนำพรรณไม้ท้องถิ่นหรือพืชที่มีประโยชน์เข้ามาปลูกเพื่อการอนุรักษ์ในโรงเรียน

๓

การศึกษาข้อมูลด้านต่างๆ

การศึกษาลักษณะทางพฤกษศาสตร์ การเจริญเติบโต และการใช้ประโยชน์ของพรรณไม้แต่ละชนิดอย่างละเอียด

๔

การรายงานผลการเรียนรู้

การรวบรวมข้อมูล จัดทำเอกสาร และนำเสนอผลการศึกษาเพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

๕

การนำไปใช้ประโยชน์ทางการศึกษา

การบูรณาการความรู้จากสวนพฤกษศาสตร์เข้าสู่แผนการจัดการเรียนรู้และกิจกรรมของโรงเรียน